Målet i en lektionsplanering klargör syftet för lektionen. Detta är den viktigaste delen av din kursplan. Steg 1-5 bildar en enda mening uttalande om syftet med din kursplan.
Steg
Skriva din pedagogiska mål
- 1Bestäm vem du pratar om. Exempel: "Studenten ska"
- 2Notera det beteende du letar efter - Bevis för elev action (välj från listan av verb i de tips och uppnå högre nivåer av förståelse). Exempel: "lista"
- 3Inkludera det innehåll du vill eleven att lära. Exempel: "alkoholens effekter på kroppen"
- 4Reflektera över de villkor, eller hur studenten kommer att utföra uppgiften. Exempel: "med läroböcker öppna, efter att ha sett en film, med hjälp av en modell av hjärtat"
- 5Ha en prestationsnivå - Kriterier för acceptabel prestanda. Exempel: "som innehåller åtminstone två varningssignaler."
Tips
- Detta är en Magerian variant av ABCD mål.
- HÖG NIVÅ FÖRSTÅELSE-förändring, beräkna, visa, arbeta, visa, använda, lösa, skissera, subdivide, diskriminera, diagram, kategorisera, urskilja, kombinera, kompilera, komponera, skapa, designa, planera, producera, motivera, bedöma, kritisera, jämföra, stötta, sluta, och kontrast.
- LÅG NIVÅ FÖRSTÅELSE-definiera, minns, beskriva, identifiera, lista, matcha och recitera, förklara, sammanfatta, tolka, skriva, uppskattning, ge, översätta, parafras.