Eleverna måste känna sig bekväm och trygg för att lära sig mest effektivt. Alla lärare behöver för att hantera sina klassrum på ett sådant sätt att de skapar denna typ av miljö. Oavsett om du undervisar förskola, grundskola, gymnasium eller högskola, att veta hur man gör ett klassrum förvaltningsplan hjälper dig att vara avsiktlig i reglerna och strukturen för ditt klassrum.
Steg
- 1Förstå vad ett klassrum förvaltningsplan används för. Ett klassrum förvaltningsplan är utformad för att hjälpa dig att få och behålla kontrollen över klassrummet. Det hjälper lärarna vet hur man handskas med oönskat beteende som att visa upp sent, en oförskämd hållning, eller ofullständiga uppgifter. Genom att tänka dessa saker genom i förväg, kommer du att bättre kunna svara på dessa situationer istället för att svara i stundens hetta.
- 2Skriv ner det. För vart och ett av följande avsnitt, skriva dina svar. Var så specifik och detaljerad som möjligt. Formatera det på ett sätt som är meningsfullt för dig och att du har den lättaste tiden i att följa den.
- 3Bestäm din filosofi. Många klassrummet förvaltningsplaner börjar med lärarens filosofi motivation.
- Beteendevetare teorier om motivation bygger på idéer av psykologen BF Skinner. Hans teori kretsar kring idén om förstärkning för beteendet som du vill ska upprepas och straff för negativa eller oönskade beteenden.
- Kognitiva teorier om motivation fokuserar på föreställningar och attityder. I klassrum, kan lärare hantera klassrummet genom att förstå vad som motiverar eleverna att göra bra, hjälper dem att identifiera sina inlärningsmål, interagera med eleverna på ett positivt sätt, och bryta ner hinder för lärande.
- Humanistiska teorier om motivation bygger på läror Abraham Maslow. Han trodde att varje person i sig vill växa och nå nästa nivå. Hans behovstrappa representerar de olika nivåer som finns tillgängliga för varje person att uppnå: fysiologiska, säkerhet och trygghet, kärlek och tillhörighet, självkänsla och självförverkligande.
- 4Införliva skolans riktlinjer och rutiner som är anpassade till PBIS planen. Bygg bort dessa och införliva dina egna riktlinjer, rutiner och regler för att skapa en positiv klassrumsmiljö för dina elever.
- 5Tänk förebyggande metoder för klassrummet. Classroom management handlar inte bara om att bestraffa elever som uppför sig dåligt. Det handlar också om att träna förebyggande åtgärder som hjälper dig att få kontroll över ett klassrum innan någon missköter sig.
- Ange tonen på den första dagen i klassen. Börja bygga relationer med dina elever genom att vara vänlig och lära känna varandra. Dela de regler och konsekvenser så att de vet upp framför hur du förväntar dem att bete sig.
- Skapa en positiv klassrumsmiljö. Uppmuntra eleverna att delta och erkänna deras bidrag. Behandla varandra med respekt.
- Utnyttja en mängd olika undervisningsmetoder. Eleverna lär sig på olika sätt. Använd en blandning av föreläsning, små grupper, aktiviteter, spel och multimedia.
- Ställ dina procedurer och rutiner inom de första två veckorna. Granska dessa när det behövs särskilt efter vintern och Spring Break. Håll dig till en rutin. Detta låter eleverna vet vad som väntar varje dag i klassen. När du flyttar bort från rutinen periodvis kan vara effektiva för speciella dagar, gör det ofta orsakar studenter att vara oförberedd.
- 6Definiera klassrummet regler. Det är viktigt att du följer dessa regler också. Föredöme för eleverna och låt dem veta att de kan lita på dig att hålla ditt ord. Lista dessa i din plan.
- Fokusera på vissa teman eller stora idéer. Till exempel, respekt och integritet är gemensamma värderingar i klassrummet.
- Få specifik. Stora teman är till hjälp, men bara om de omsätts i konkreta beteenden. Till exempel, kan respekt påvisas genom att visa upp i tid, att inte avbryta andra, hålla mobiltelefoner och andra elektroniska apparater lägga undan, och uppmärksamma.
- Skapa reglerna tillsammans. Åtminstone, förklara dina regler och sedan diskutera dem med din klass. Detta ger dem möjlighet att bidra med och ger dem lite ägandet av klassen.
- 7Förklara konsekvenser för att bryta dessa regler. Kommunicera konsekvenser på framsidan så att eleverna vet vad som väntar när de beter sig olämpligt. Dessa kan förklaras den första dagen i klassen, sätta på en affisch i klassrummet, eller som ingår i kursplanen. Var så specifik som möjligt. Då ska du följa igenom.
- 8Skriv ett kontrakt förklarar dina regler, konsekvenser, belöningar, rutiner och förväntningar på eleverna och föräldrarna. Har föräldrarna underteckna och återsända en kopia av avtalet som anger att de förstår och har läst avtalet.
Tips
- Sök efter hantering prov klassrummet planer på Internet. Dessa kommer att hjälpa dig att visa olika möjligheter och kan också ge dig några bra, nya idéer att genomföra i ditt eget klassrum.
- Fråga en erfaren kollega om råd. Chansen är att de förstår den studerande befolkningen som du arbetar med och kan hjälpa dig att få en lämplig plan för klassrum ledning på plats.