Wko

Hur att bedriva akademisk forskning

Studenter och yrkesverksamma både vet att föra noggrann, giltiga, och aktuell forskning om akademiska ämnen som historia, litteratur, eller antropologi är avgörande för framgång i klassrummet och på arbetet. Skriva in resultaten i ett papper är också ett stort steg i processen. Här är några grundläggande steg för att utföra sekundär forskning.

Steg

Hur att bedriva akademisk forskning. Bestäm din forskning ämne / fråga.
Hur att bedriva akademisk forskning. Bestäm din forskning ämne / fråga.
  1. 1
    Bestäm din forskning ämne / fråga. I vissa klasser är studerande tillsagda att hitta ett ämne, vilket innebär att övningen är för att lära forskningsprocessen. I andra situationer, är den nödvändiga ämnet tydligt från klassen, ditt eget arbete, eller dina professionella behov. Din fråga kan väckas ur en känsla av nyfikenhet, föraning och ränta över en upplevd särskilt problem som du känner behövde fyllas i kunskapslucka.
  2. 2
    Förstå skillnaden mellan primär och sekundär forskning.
    • Primär forskning innebär att göra egen forskning, vilket innebär att denna kunskap inte finns i något annat papper. Du kanske läser igenom ursprungliga fördrag, tidningsartiklar, eller autentiska brev från författare eller statsmän. Du kan genomföra vetenskapliga, medicinska eller tekniska experiment.
    • Sekundär forskning, i fokus för denna Google artikeln, innebär att läsa andra experter publicerade artiklar för att lära sig något nytt om ditt ämne, för att kartlägga vad andra har sagt och skrivit om det, för att nå en slutsats om dina idéer om ämnet.
  3. 3
    Bestäm din räckvidd och tidslinje. Någon akademisk forskning bör leda till en skriftlig rapport ("uppsats"), som kan vara en klass uppdrag, en arbetsuppgift, eller ens en publicerad artikel. Bestäm i förväg hur mycket total tid du har för detta arbete, och göra en grov arbetsschema.
    • Ett arbetsschema måste innehålla följande steg: 1. Att hitta och läsa källorna. 2. Samla anteckningar från källor. Tre. Förbereda ett utkast. 4. Översyn av förslaget och införliva källmaterial och citeringar. Fem. Förbereda ett slutligt förslag i rätt format ( MLA, APA, Turabian, etc.)
    • Forskningen omfattning innebär att veta hur mycket av din brett ämne kommer du att ta itu med. Eftersom du förmodligen inte att skriva en bok eller avhandling (100 eller fler sidor), måste du begränsa din läsning och studier till en särskild fokuserad aspekt av ämnet. Detta kräver att tänka på vad just du vill täcka. din akademiska forskning omfattning bör inte vara för bred (i det att den omfattade mer än de obligatoriska områdena) och inte för smal (i det att den inte uppfyller de väsentliga kraven i ett forsknings omfattning).
  4. 4
    Skriv en forskningsfråga. Detta är en fråga som kommer att guida dig i din läsning. Det kommer att förvandlas till en avhandling uttalande senare. Denna fråga påminner dig om vad du vill hitta och läsa, vad du funderar på. Det handlar inte om ett faktum ("När kom den franska först anländer i Storbritannien?" - 1066 e.Kr.), men om en idé eller åsikt ("Vad gjorde den franska ankomst i Storbritannien gör att strukturen i det befintliga rättssystemet?). Frågeställningarna bör skrivas på ett sätt som kommer att vara representerade i din hypotes. Det bör vara grunden i vilken din hypotes står.
  5. 5
    Lär dig att hitta användbara källor. Detta är kärnan i att forska. Med Internet, det är mer användbar (och värdelös) information tillgänglig än någonsin i historien om människans utredning. Det finns också gott om material som inte finns på Internet.
    • Du kan bli ombedd att använda ett visst antal och typ av resurs. Dessa kan omfatta: böcker, tidningar eller tidskrifter, uppslagsverk (förmodligen inte Wikipedia), uppslagsverk, tidningar, brev,, bloggar, etc.
    • Du kanske behöver en akademisk (skola eller universitet) bibliotek. De innehåller information och källor som inte generellt eller lätt tillgängliga på internet, och referens bibliotekarier som kan hjälpa dig. Hitta din närmaste bibliotek och bestämma hur man ska få behörighet.
  6. 6
    Samla några möjliga källor. Börja hitta material att läsa: kapitel, stycken, avsnitt, meningar som täcker ditt ämne. Kom ihåg att du inte kan läsa allt om ämnet. Du kan inte heller innefatta varje ord du läser i dina papper. Detta är bakgrunden läsning för dig att lära dig mer om din fråga.
  7. 7
    Börja läsa i detalj. Fokusera på din frågeställning och hitta information som belyser det, förklarar, beskriver, analyserar, kontraster, eller ger expertutlåtanden och synpunkter på den. Du försöker bilda din egen uppfattning, baserat på vad du läser från dina källor.
  8. 8
    Hitta ett sätt att ta anteckningar om vad du läser. Detta är mer än bara kopiera, markera, eller klippa / klistra. Om du bara gör detta, kommer du att sluta med en hög av bitar, och kommer fortfarande att behöva vada igenom dem för att hitta nyttiga, relevanta och specifika citat.
    • Ta anteckningar av dessa: 1. fakta som inte är allmänt känt. 2. citat från experter som uppger ett begrepp i ett unikt, ovanligt, eller uppseendeväckande sätt. Tre. sammanfattningar av längre förklaringar.
    • Lär dig skillnaden mellan en direkt, parafras, och sammanfattningen.
    • Var noga med att markera exakt var sedeln kom från i din källa. Du måste veta den exakta platsen: författare, titel, tidskrift, bok, internet webbadress, datum, volym nummer etc.
    • Ordna dina anteckningar i grupper beroende på deras innehåll, för senare organisation i sektioner av ditt papper.
  9. 9
    Fortsätta att överväga nya källor. Medan du läser, kan du hitta ny information, eller frågor om ett ämne som du behöver läsa på. Du kanske måste utöka din forskning för att kolla på detaljer, eventuella fel, bekräftande eller motstridiga uppgifter, inom ramen för en artikel, expert eller papper.
  10. 10
    Utvärdera de källor du använder. Se: Hur utvärdera källor. Din källa måste vara trovärdig i termer av författaren, platsen för offentliggörande, datum, förläggare, etc.
  11. 11
    Håll din frågeställning i åtanke. Detta är vad du kommer att analysera i dina papper. Din källmaterial måste hjälpa dig att skapa din avhandling (utlåtande eller övertygelse) på det ämnet. Om det behövs efter att ha läst en hel del, kan du ändra din fråga för att passa vad du faktiskt hitta. Eller du kanske ändra din åsikt efter att göra din läsning.
  12. 12
    Skriv din trevande avhandling. Detta är en enda rapport över din syn på din frågeställning. Se: Hur formulera en tes.
  13. 13
    Börja skriva ditt första utkast. Det är när du börjar skriva vad du har lärt dig, vad du tycker om ditt ämne och examensarbete. Skriv vad du har lärt dig. Först ger bakgrunden och lagt grunden till detta ämne. Sen börja förklara, beskriva, motivera, orsaker statliga eller effekter, eller analysera delar av ämnet.
    • Vissa universitet papper kräver ett första avsnitt om "literature review". Detta är ett särskilt avsnitt där man diskuterar vilka papper andra experter har publicerat om detta ämne.
  14. 14
    Börja att lägga citat, parafras, eller sammanfattningar i ditt skrivande. Dessa bör läggas in dina punkter där de kommer att lyfta eller hjälpa till att förklara vad du säger. Var noga med att införa inköpta material på rätt sätt (se en vanlig skrift handbok), och markera var din stämning blir.
    • Notera allt material som tagits från källor måste citerade. Beroende på vilket system du använder, kommer du (i text) citat innehålla ett namn, datum eller sidnummer. Denna notation kommer att hänvisa till i listan i slutet av papper citerade referenser eller arbeten.
  15. 15
    Fortsätt skriva ditt första utkast, och sedan revidera det. Detta följer alla liknande akademisk.
    • Översyn innebär kontroll av innehållet i dina papper, och se till att avhandlingen utvecklas, matchar innehållet din avhandling, det finns tillräckligt med material, är det i en logisk ordning, är ingenting off topic ingår, och skrivandet flyter smidigt.
    • Redigering: kontroll skrivandet detaljer såsom punkt raster,, interpunktion, och format stämningen.
  16. 16
    Förbered det slutliga förslaget. Strikt följa det format du använder, genom att kontrollera med sin handbok eller stil bok. Detta omfattar: titelsidan, utskriftsformat och numrering i text citat, referenslista, inkludering av grafik, sektioner och rubriker etc.

Tips

  • Hitta en bra handbok eller skriva guide för att hjälpa dig med hur man hanterar uppgifter om citat och omskrivningar (ta ut bitar, lägga till bitar, etc.), och dessa inkluderar användning av fästen och ellips.
  • Ju längre ditt ämne är från den moderna dagen, desto svårare blir det att hitta källor. Därför forskning om någon aspekt av historien kommer att tvinga dig att lita på det arbete av professionella historiker, om du inte har tillgång till British Library eller Library of Congress (många men inte alla av deras material finns på nätet), eller andra nationella förvar.
  • Om du kan välja ditt forskningsområde, vara försiktig med att välja en alltför bred eller smal, alltför kontroversiellt (inget sakligt att basera ditt arbete), relaterat till personlig övertygelse ensam (inget att forskning), eller så nyligen att det inte finns någon materiell skrivande om det publicerats ännu.
  • De svåraste delarna med att forska är: att välja omfattningen av ett ämne, hitta användbara källor, att välja vad källmaterial att införliva och följa det format som krävs.
  • Plan för tillräckligt med tid att slutföra detta projekt. Alla hur-till artikeln påstår att du kan skriva ett papper på en dag eller vecka, eller utan något drag, är helt enkelt fel, om du inte planerar att fuska.
  • Det är lätt att gå till internet och söka efter material. Det är mycket svårare att avgöra om det är lämpligt, relevant, och det behövs. Det är också svårt att smidigt lägga till att materialet till din egen handstil. Läs prov papper för vägledning.
  • Det allvarligaste och vanligaste felet innebär plagiat - inte citera källan tagna material. Dina egna tankar är din, gemensam kunskap (fakta allmänt känt för alla) är inte målet. Men någon citationstecken, parafras eller en bit av källa (sammanfattning) måste nämnas.
  • En uppsats är inte bara en samling av citat. Det är din synpunkt på ett ämne som stöds av andras arbete.
  • Minns att din lärare eller universitet också kan hitta källorna (eller hela artiklar) du hävdar att använda på internet. Du förtjänar att misslyckas om du helt enkelt köpa eller lyfta någon annans papper.
  • Hitta en arbetsplats där du kan ordna, organisera och underhålla alla dina anteckningar, källor, och utkast tills papperet är klar.

Saker du behöver

  • dator och internetuppkoppling
  • akademiska biblioteket tillgång
  • ordbehandlingsprogram
  • noterar kort eller post-it-lappar
  • överstrykningspennor
  • manuell, guidebok, eller stil bok för önskat format
  • kvalitetspapper för slutgiltiga förslaget
  • bindande leveranser för examensarbete