Hur man lära sig om den biologiska mångfalden och födovävar

1. 1
   Förstå vad en näringskedja är. En livsmedelskedjan är en sekvens av vem äter vem. Den vanliga ordningen i en näringskedja är:
   
   • solljus
   • växter
   • herbivor
   • allätare, och / eller
   • rovdjur.
2. 2
   
   Använd en verkliga livet exempel visar en näringskedja för att hjälpa dig att förstå det bättre. Miljontals matkedjor finns runt om i världen. Följande jordbruk livsmedelskedjan exempel är ett exempel på en enkel näringskedja baserad enbart på gröna växter, getter, mikroorganismer och människor.
   
   • Grönt gräs och vilda blommor använder solljus för att växa i ett område som underhålls av en bonde. Detta område kallas en hage.
   • En get (växtätare) betar på dessa läckra växter i hagen.
   • I sin tur ger get mjölk, kött och ull för bonden, hans eller hennes familj, och andra.
   • Geten ger också gödsel.
   • Mikroorganismer bryter ner getterna "bajs eller avföring, vilket ger gödselmedel för gräs och blommor att växa.
3. 3
   Förstå näringsväven. Matkedjor som är relaterade i ett ekosystem bildar en näringsväven

. I skogsekosystem, många typer av växtätare äter träd och andra växter. Rovdjur, eller köttätande djur, såsom tigrar, lejon och vargar, bytesdjur på växtätare. De jagar oftast på vilda djur. Ibland, om livsmiljöer eller hemma hos köttätare förstörs, kan de attackera även getter, får eller kor för mat. Till exempel i Indien, kan jordbrukarna förlorar sina getter till tigrar, i östra Afrika, kan korna ge lunch för lejon och i västra Kanada och USA, vargar ibland angripa den domesticerade fåren. Rovdjuren är en viktig del av den biologiska mångfalden, eftersom de reglerar växtätare populationer, så att de inte äter deras favorit växtarter utrotas.

1. 1
   
   Förbered en klass projekt om näringskedjor och banor. Som en del av en klass projekt, antingen enskilt eller i grupp, förbereda ett projekt som visar på näringskedjan och näringsväven i samband med den biologiska mångfalden. Det är en bra idé att välja olika näringskedjor och näringsvävar innan, för att se till att klassen lär så mycket som möjligt om olika ekosystem kedjor, t.ex. skog, marina, berg, öken, etc. Idéer för att försöka inkludera:
   
   • Förbereda ett samtal med illustrationer av livsmedelskedjan och webb;
   • Att göra en modell av en näringskedja och näringskedjan, med hjälp av små modeller tillverkade av återvunnet material eller återanvända dina små figurer, växtliv, småsten osv;
   • Att göra en film av interaktionen av livet i en näringsväven. Presentera varje film till klass, eller
   • Göra en affisch som presenterar en näringskedja som ska visas på klassrummet väggen.