Wko

Hur man talar och förstår urdu

Urdu är det första officiella språket i Pakistan. Det är ömsesidigt begripliga med hindi, och är lingua franca i subkontinenten i Hindustan (Indien, Pakistan och Bangladesh). Urdu har rötter sanskrit, ett indo-ariska språk, och har betydande ord och kulturella lån från arabiska och persiska.

Uppskattade högtalare är: högtalare Native: 240 miljoner (1991-1997) [1] Andra språk: 165 miljoner (1999) [2] Totalt: 490 miljoner (2006) [3] (källa: http://en.wikipedia.org / wiki / Hindustani_language )

Steg

Hur man talar och förstår urdu. Förstå strukturer för alla urdu meningar.
Hur man talar och förstår urdu. Förstå strukturer för alla urdu meningar.
  1. 1
    Förstå strukturer för alla urdu meningar: subjekt, objekt, verb (på engelska använder vi ÄMNE, verb, objekt). Så samtidigt som på engelska säger du "Jones [ämne] ser [verb] Thomas [object]", är tingens ordning i en urdu meningen "Jones [ämne] Thomas [Object] ser [verb]."
  2. 2
    Känna till de viktigaste singulära pronomen i urdu.
    • Me / I: Meiney ';' Mai "," enbart "
    • Du: Tum 'Tumhae', tumharae ',' Tumnae ',' Tumsae ';
    • Han / hon / den / det: Vo; 'Usnae', 'Uskee';
  3. 3
    Känna till de viktigaste plural pronomen i urdu. Var och en av dessa pronomen nedan har en plural motsvarighet, som används när det finns fler än en av de saker som nämns av pronomen, eller även när pronomenet syftar på någon du respekt eller som är av högre kaliber, eller bara för att vara artig eller formellt:
    • Vi: Hum, 'Humarae', 'Humsae', 'Humsab';
    • Du (som i "du mycket" - plural): Aap; 'Aapsabh', 'AapSabhee';
    • Dem / De: Vo; 'Unhee', 'Inhee', 'Unko';
  4. 4
    Lär dig att säga verbet "att vara" i urdu. "To Be" har följande konjugeringar:
    • To Be: Hona (infinitiv)
    • Jag är: Mein hoon
    • Du är: Tum ho
    • Han / hon / det / det är: Vo hai
    • Bara för att sammanfatta, "Mein hoon" betyder "jag är" eftersom "mein" betyder "jag" och är föremål, "hoon" betyder "am" och verbet, och urdu meningen beställning är subjekt, objekt (ingen i det här fallet), Verb.
    • Vi är: Hum Hain
    • Du (pl) är: Aap hain
    • De / dem är: Vo Hain
    • Liksom engelska, de pluralformer tar alla samma konjugering.
  5. 5
    Förstå att alla infinitiv slutar med "na" - E g... "Hona" - "att vara" - och "Dekhna" - "Att se". Av de verb som är regelbunden, såsom Dekhna (men inte Hona), finns det en enkel regel för att konjugera dem i presens. Detta är att ta bort "na" och lägg på följande istället. Observera att i de tre första fallen, är de understrukna stavelserna användas endast om föremålet för meningen är maskulina (t.ex. "John"). Om motivet är feminina (t.ex. "Jane") då dessa stavelser ersättas med "jag".
    • Jag (Mein): t a
    • Du (Tum): t e
    • Han / hon / det (Vo): t a
    • Vi (Hum): Tain
    • Du (pl) (Aap): tain
    • Them (Vo): Tain
    • Således, som ett exempel, skulle verbet Dekhna (att se) konjugat för mig (jag är man) som "Dekhta" eller för dig (om du är kvinna) som "Dekhti".
  6. 6
    Förstå att verbet "att vara" ("hona") är den viktigaste eftersom det används för att skapa presens. Således medan i engelska vi säger "jag ser", på urdu den översatta motsvarighet skulle vara "jag ser" - eller med rätt ordning, "Jag ser am". Således i urdu, säger "jag ser" är som att säga "jag är, och se." Utan den examen som du är när du ser, skulle verbet för att se att inte i presens. Således:
    • "Jag [kvinnliga] se": "Mein dekhti hoon"
    • "Det ser": "Vo dekhta hai"
    • Ni minns säkert att "mein" är "jag", "hoon" är "am" (konjugerad för "I") och "dekhti" är verbet "att se" ("Dekhna") när konjugerad för en kvinnlig "I".
  7. 7
    Förstå när pronomen används som objekt, de ändrats något för att beteckna att något görs för dem snarare än av dem. När substantiv används som objekt, är de till av "ko" för att visa denna förändring. t.ex. "John" är bra som ett ämne, men "John ko" är objektet.
    • I (Mein): Mujhe
    • Du (Tum): Tumhe
    • S / han (Vo): Usse
    • Vi (Hum): Humhe
    • Du (pl) (AAP): Aapko
    • Them (Vo): Unhe
  8. 8
    Vet hur man konstruerar en mening med ett föremål. Att säga "jag ser John" på urdu, säger vi något som "I John ser am" - "Jag är, [presens] och se John".
    • "Jag ser John": Mein John ko dekhta hoon
    • "Jane ser John": Jane John ko dekhti hai
    • Att dekonstruera: "Jane [ämne] John ko [object] dekhti [ser, feminina] hai [presens" är "]"
    • "Jag ser dig": Mein tumhe dekhta hoon
    • "Du [kvinnlig] ser oss": Tum humhe dekhti ho
    • "De ser Jane": Vo Jane ko dekhtain Hain
  9. 9
    Lessons
  10. 10
    De använda lektionerna: The Modern International Standard Letters of Alphabet för URDU - Hindustani - ["THE" INDISKA SPRÅK] http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization
  11. 11
    Lektion 1
  12. 12
    Mening formation-declarative
  13. 13
    Deklarativa meningar på engelska är de meningar som bildar
  14. 14
    ett uttalande.
  15. 15
    Låt oss bygga några ordförråd: Nyckelorden för Lektion 1.
  16. 16
    en EAK
  17. 17
    två göra
  18. 18
    tre ti'n
  19. 19
    papper ka'g_haz hund kuta '
  20. 20
    penna Qalam apa bandar
  21. 21
    bok kita'b
  22. 22
    denna yeh
  23. 23
    att WoH
  24. 24
    är ha ~ ye
  25. 25
    är ha ~ e (n)
  26. 26
    Verb vara (am / är / är) - Denna enkla tempus
  27. 27
    Eak do ti'n. Ett två tre.
  28. 28
    Yeh kita'b ha ~ ye. Detta är (a) bok.
  29. 29
    Yeh eak kita'b ha ~ ye. Detta är en bok.
  30. 30
    Yeh ka'g_haz ha ~ ye. Detta är (a) papper.
  31. 31
    Yeh eak ka'g_haz ha ~ ye. Detta är ett papper.
  32. 32
    Yeh Qalam ha ~ ye. Detta är (a) penna.
  33. 33
    Yeh eak Qalam ha ~ ye. Detta är en penna.
  34. 34
    Woh eak kita'b ha ~ ye. Det är en bok.
  35. 35
    Woh eak ka'g_haz ha ~ ye. Det är ett papper.
  36. 36
    Yeh bandar ha ~ ye. Detta är (a) apa.
  37. 37
    Woh kuta 'ha ~ ye. Det är (a) hund.
  38. 38
    Lektion 2
  39. 39
    Sammansättning av meningar / syntax
  40. 40
    EAK, gör, ti'n, ka'g_haz, ku-ta, Qalam, Bandar, kita'b, yeh,, ha ~ ye, ha ~ e (n)
  41. 41
    Låt oss bygga några ordförråd: Nyckelorden för Lektion 2.
  42. 42
    Fyra c_ha'r sju sa'th tio das
  43. 43
    Fem pa'nc_h åtta a't ^ h
  44. 44
    Six c_heh nio naw
  45. 45
    Hälsningar och uttryck
  46. 46
    Hej hej (används esp. När du svarar i telefonen och
  47. 47
    i vardagligt dagliga hälsningar)
  48. 48
    A'da'b Arz ha ~ ye. / A'da'b. / Sala'm. / Namaste.
  49. 49
    / Namas_hka'r. / Hej / Assalam-o-alaikum
  50. 50
    / Ra'm - Ra'm
  51. 51
    Hur mår du? A'p Kaise ha ~ e (n)
  52. 52
    Jag är bra / fin mai (n) ac_ha hu (n)
  53. 53
    Good bye k_huda-ha'fiz
  54. 54
    God natt s_hab-vara-k_hair
  55. 55
    Ha en bra dag a'p ka DIN ac_ha guzre
  56. 56
    Tack s_hukriya
  57. 57
    Du är välkommen a'p ki meherba'ni
  58. 58
    Välkommen k_hus_h a'mdi'd
  59. 59
    Vad är ditt namn? A'p ka na'm ki ~ ya ha ~ EY
  60. 60
    Mitt namn är azad Mera Naam aza'd ha ~ ye
  61. 61
    Lektion 3
  62. 62
    Mening formationsflygning interrogativa
  63. 63
    Interrogativa meningar i engelska språket är de meningar som
  64. 64
    bildar en fråga.
  65. 65
    Låt oss bygga några ordförråd: Nyckelord för Lektion 3.
  66. 66
    en EAK
  67. 67
    två göra
  68. 68
    tre ti'n
  69. 69
    papper ka'g_haz hund kuta '
  70. 70
    penna Qalam apa bandar
  71. 71
    bok kita'b
  72. 72
    denna yeh
  73. 73
    att WoH
  74. 74
    är ha ~ ye
  75. 75
    är ha ~ e (n)
  76. 76
    Kya yeh eak (do, tonåring.....) ha ~ ye. Är detta ett (två, tre........)?.
  77. 77
    Kya yeh kita'b ha ~ ye. Är detta (a) bok?
  78. 78
    Kya yeh eak kita'b ha ~ ye. Är det här en bok?
  79. 79
    Kya yeh ka'g_haz ha ~ ye. Är detta (a) papper?
  80. 80
    Kya yeh eak ka'g_haz ha ~ ye. Är detta ett papper?
  81. 81
    Kya yeh Qalam ha ~ ye. Är detta (a) penna?
  82. 82
    Kya yeh eak Qalam ha ~ ye. Är detta en penna?
  83. 83
    Kya WoH eak kita'b ha ~ ye. Är det är en bok?
  84. 84
    Kya WoH eak ka'g_haz ha ~ ye. Är det ett papper?
  85. 85
    Kya yeh bandar ha ~ ye. Är detta (a) apa?
  86. 86
    Kya WoH kuta 'ha ~ ye. Är det är (a) hund?
  87. 87
    Lektion 4
  88. 88
    Mening formationsflygning tvingande meningar
  89. 89
    Tvingande meningar på engelska är de meningar som
  90. 90
    göra ett kommando eller begäran.
  91. 91
    Yaha'n A'O. Kom hit.
  92. 92
    Yaha'n jaldi A'O. Kom hit snabbt.
  93. 93
    A'j wa'pas A'O. Kom tillbaka idag.
  94. 94
    A'j hej 'wa'pas A'O. Kom tillbaka idag bara.
  95. 95
    WUH ka'm jaldi karo. Gör som fungerar snabbt.
  96. 96
    Yeh ka'm jaldi karo. Gör detta arbete snabbt.
  97. 97
    A'hista matta bolo inte talar långsamt.
  98. 98
    Zor se matta bolo. Prata inte högt.
  99. 99
    A'j waha'n ja'o. Gå dit idag.
  100. 100
    Ba'har baitho. Sitta ute.
  101. 101
    Andar A'O. Kom in.
  102. 102
    Lektion 5
  103. 103
    Mening bildas-exclamatory meningar
  104. 104
    Exclamatory meningar på engelska är de meningar som
  105. 105
    Försök till starka känslor, eller känslor.
  106. 106
    Kya yeh eak (do, tonåring.....) ha ~ ye. Är detta ett (två, tre........)?.
  107. 107
    Kya yeh kita'b ha ~ ye. Är detta (a) bok?
  108. 108
    Kya yeh eak kita'b ha ~ ye. Är det här en bok?
  109. 109
    Kya yeh ka'g_haz ha ~ ye. Är detta (a) papper?
  110. 110
    Kya yeh eak ka'g_haz ha ~ ye. Är detta ett papper?
  111. 111
    Kya yeh Qalam ha ~ ye. Är detta (a) penna?
  112. 112
    Kya yeh eak Qalam ha ~ ye. Är detta en penna?
  113. 113
    Kya WoH eak kita'b ha ~ ye. Är det är en bok?
  114. 114
    Kya WoH eak ka'g_haz ha ~ ye. Är det ett papper?
  115. 115
    Kya yeh bandar ha ~ ye. Är detta (a) apa?
  116. 116
    Kya WoH kuta 'ha ~ ye. Är det är (a) hund?

Tips

  • Syed Fasih Uddin och Quader Unissa Begum (1992). "The Modern International Standard Letters of Alphabet för URDU - (HINDUSTANSK) - det indiska språket, skript i samband med handskrivna kommunikation, referenser ordbok, publicerat material och Datoriserade Språkliga Communications (CLC)". Chicago.
  • Hitta nya vokabulär och nya regelbundna verb som du kan tillämpa samma regler som ovan.
  • Urdu skrivs från höger till vänster i motsats till den vanliga vänster till höger för de flesta språk.
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization ==
  • Notera sambandet mellan fonetik och rim bland orden.
  • == The Modern International Standard Letters of Alphabet för URDU - Hindustani - ["THE" indiskt språk]

Saker du behöver

  • Urdu ordboken.