Wko

Hur man förstå skillnaden mellan passiva och aktiva meningar

Så du har en examen i engelska hägrar, och du är orolig ska du bli nervös och inte vet vad jag ska skriva om, va? Utsikterna till grammatiken kan göra dig sjuk till magen, men denna guide lär dig ett snabbt och enkelt sätt att göra dessa extra några märken, och kan mycket väl komma till nytta om du skulle ha en fruktad sinne blocket.

Steg

Hur man förstå skillnaden mellan passiva och aktiva meningar. Först är det viktigt att veta vad passiva och aktiva meningar innan några jämförelser kan göras.
Hur man förstå skillnaden mellan passiva och aktiva meningar. Först är det viktigt att veta vad passiva och aktiva meningar innan några jämförelser kan göras.

Förstå skillnaderna mellan aktiv och passiv

  1. 1
    Först är det viktigt att veta vad passiva och aktiva meningar innan några jämförelser kan göras. Är otroligt användbara för att studera övertygande och / eller känsloladdade skrivande, och är ett typiskt inslag i tidningsartiklar Passiva och aktiva Passiva> meningar.
    • Till exempel kan en aktiv mening vara, "Mannen hjälpte flickan", medan den passiva motsvarighet skulle vara, "var flickan hjälpte (av mannen)". Det är författarens avsiktliga variation mellan dessa meningar som tillåter dem att forma sin läsare att tolka sina ord i sin önskade sätt. Om författaren använder passiv form ("Flickan fick hjälp"), syftar han klart för sin publik att omedelbart sympatiserar med flickan och hur hon har behandlats eller ett exempel på flickan som hjälpte. Å andra sidan, om mannen förgrunden i meningen (som i aktiv form, "Mannen hjälpte flickan" aktiv>), behandlande eller beteendet hos människan sker i denna mening, men på efter allt detta är den naturliga synen av mannen "hjälpa flickan" så att vi kan förstå att man hjälpte flickan i hans naturliga beteende. Detta är anledningen till skillnaden mellan passiva och aktiva meningar är så nödvändiga i tidningsartiklar, eftersom de hjälper till att förmedla innebörden.
  2. 2
    När en passiv eller aktiv mening har använts, är det då nödvändigt för dig att förklara varför meningen är passiv eller aktiv. Det är där det blir komplicerat. Som ni säkert vet, om du studerar engelska, genomsnitt, enkla meningar består av en kombination av tre saker: föremål, verb och objekt, föremål, verb och adverb, eller föremål, verb och komplement. Den aktiva formen av nämnda exemplet har en SVO aktiv> (Ämne Verb Objekt) struktur: "Mannen" (S), "hjälpte" (V), "flickan" (O). Alla aktiva meningar följer detta mönster, med undantag för dem som utbyter objektet för ett adverb eller ett komplement. Passiva meningar, däremot, är lite mer komplicerat. Eftersom meningen slås runt, skulle man anta att en passiv mening skulle gå Object - Verb - Subject. Emellertid blir det ursprungliga objektet i ämnet, så detta är inte möjligt. Istället är en ny term som används för att hänvisa till det ursprungliga objektet ("mannen"), och det är känt som en agent blir>. Därför blir sekvensen för en passiv meningen enligt följande: "Flickan" (ämne), "hjälptes" (verb), "av mannen" (agent) - Svagent. Alternativt, kan passiva meningar utelämna agenten och enbart bestå av subjekt och verb: "Flickan (S) hjälptes (V)".

Tips

  • I korthet:
    • Aktiv meningen = Svo, Svadv. SVO,>, eller Svcomplex
    • Passiv meningen = Sv, eller Svagent S.V.,>
  • För att bestämma huruvida eller inte något är en agent, är det viktigt att notera där skulden är placerad. Om ordet (s) i fråga lägga skulden på någon / något, eller kan börja med "med...", då är det en agent, och meningen är passiva.
  • Aktiva meningar används ofta i tidningsartiklar att författaren verkar objektiva och icke störande, eftersom de gör texten verkar saklig och fristående, även om den ofta också bidra till att dölja subjektiva påverkan på läsaren.
  • Notera orsaken författaren använder en passiv eller aktiv mening.
  • Exempelvis kan aktiva meningar användas till förgrundsinformation den person eller sak som orsakar händelserna, forma läsarens åsikter mot dem. De kan också vara bra att låta läsaren att se något från en persona perspektiv. (T.ex., "jag gjorde det", snarare än "detta gjordes".)

Varningar

  • Aldrig frestas att anta att en passiv mening följer en OVS sekvens. Detta är aldrig fallet.
  • Glöm inte att förklara den punkt du försöker göra, snarare än att bara ange att en passiv mening används.