Wko

Hur du tar föreläsningsanteckningar

Att ta föreläsningsanteckningar är en viktig del av att studera och det är viktigt att dina anteckningar är noggrann och korrekt. Här är hur man får ut det mesta av en föreläsning och har en uppsättning fantastiska anteckningar för att visa för det.

Steg

Hur du tar föreläsningsanteckningar. Slutför tilldelad läsning för den dagen.
Hur du tar föreläsningsanteckningar. Slutför tilldelad läsning för den dagen.

Förberedelser innan föreläsningen

  1. 1
    Slutför tilldelad läsning för den dagen. Din professorns föreläsning kommer troligen expandera utanför den tilldelade materialet i läsningen. Om du inte gör läsningen, saknar dig nödvändig bakgrundsinformation till fullo förstå föreläsningen och att meningsfullt bidra under klassen.
    • Vissa professorer gör helt re-hash den tilldelade behandlingen under sin föreläsning. I så fall kan du använda ditt eget omdöme för att bestämma om du vill avsluta behandlingen innan föreläsningen eller att skumma det efteråt att se till att du har detaljerna noggrant.
  2. 2
    Kolla på nätet för kursmaterial och föreläsningar beskriver erbjuds av din lärare. Din professor kan ha meddelat det ämne eller nyckel idéer i den kommande föreläsning, och det är viktigt att du är medveten om denna struktur går in föreläsningen. Gör det kommer att garantera att du kommer att vara mer benägna att förutsäga dess organisation och förstå materialet väl.
    • Konvertera tillhandahålls viktiga termer / större koncept / etc. till frågor som du vet att du ska fokusera på när du lyssnar på föreläsningen. Strukturera din anteckningsbok enligt de rubriker som anges i översikten.
    • Om ingen kontur ges, försök att strukturera presentationen själv när du besöker noterna senare.
  3. 3
    Sitt så nära främre delen av rummet som möjligt för att eliminera distraktioner. Du kanske även vill komma fem eller tio minuter för tidigt för att få en bra plats och har tid att ställa in din penna och anteckningsbok eller laptop. Du vill vara säker på att du kan höra professorn tydligt se allt skrivet på tavlan, och känner sig bekväm ställa frågor eller göra kommentarer vid behov.
  4. 4
    Bestäm hur du vill göra anteckningar och vara beredd med nödvändiga förnödenheter. Ta med en bärbar dator om du skriver snabbare än du skriver och föredrar att ta anteckningar på det. Annars har extra pennor vässade och extra bly för mekaniska pennor och / eller pennor. Kontrollera att du har ett utbud av extra ark av bindemedel papper också.
    • Du kanske vill försöka ta anteckningar för hand och med en bärbar dator för att avgöra vilken som du gillar bättre.
    • Tänk på att du kanske föredrar olika metoder för olika klasser - till exempel matematik föreläsningar tenderar att lämpa sig för att göra anteckningar för hand, men filosofi föreläsningar kan vara lättare att komma ner med hjälp av en bärbar dator.
  5. 5
    Om du bestämmer dig för att göra anteckningar med en bärbar dator, anser en av följande program för att hjälpa dig att organisera och förbättra dina anteckningar.
    • Om du tar anteckningar på en bärbar dator eller skriva upp dina anteckningar i studiehandledningar, kontrollera din Microsoft galleri Word projekt för något som kallas en "notebook layout." Detta dokument härmar utseendet på en bärbar dator, och ger dig möjlighet att infoga flikar för att skapa sektioner, titel sidor för enkel referens, rita kompletterande diagram, och spela in anteckningar ljud. Den är byggd speciellt för anteckningar, så kulorna är enkla att använda och organisera. Ännu bättre, det är redan ingår i de flesta versioner av Microsoft Word.
    • Om du har en internetuppkoppling på din bärbara dator, kan du använda den kollaborativa anteckningar plattform Unishared. Det gör att du kan samarbeta med några av dina vänner i klassrummet för att skriva kollaborativa anteckningar på samma dokument i levande. Den tillåter dig att vara fokuserad på kursen och har rika toner på samma gång.
    • PerfectNotes (www.perfectnotes.com) programvara registrerar din föreläsning medan du tar anteckningar. När som helst kan du bokmärka viktiga punkter. Senare kan du gå snabbt tillbaka och höra vad du missade genom att klicka på dina bokmärken. Eller, om en del av dina anteckningar är oklart, bara klicka på dina anteckningar och ljudet kommer att vara tillgängliga för dig att bläddra igenom. På bara några sekunder kan du höra den exakta delen som var oklart.
    • Live Scribe Smart Pen (www.livescribe.com) är ett bra verktyg för dem som inte vill ta en bärbar dator till klass. Ta anteckningar med hjälp av Smart Pen på specialpapper. När du vill höra något nytt, bara klicka på de anteckningar som är oklara och höra dem igen.
    • Microsoft OneNote (www.microsoft.com) organiserar effektivt olika dokument (webbsidor, PDF-filer, diagram, e-post, klass anteckningar, etc.) på ett ställe. Det låter dig spela in röst bara, eller med video och spara den i OneNote dokumentet.

Under föreläsningen

  1. 1
    Lyssna noga på införandet av föreläsningen. Kopiera vad som skrivs på tavlan eller overhead. Varje professor anordnar varje föreläsning i något slags kontur, även om det är underförstått och löst följs. Genom att veta detta disposition, kommer du att vara bättre förberedd att förutse vad anteckningar du behöver ta.
  2. 2
    Ta anteckningar i dispositionsformat. Under rubriker, skriva ner idéer i punktform och idéer kompletterande med indragen sub-kulor. Detta är mycket bättre än att bara skriva ner allt som en ny punkt.
    • Professorer inte alltid organiseras om följande huvudpunkter med underpunkter, så tänk på att du kanske måste omorganisera dina anteckningar efter föreläsningen. Det är därför det kan vara fördelaktigt att göra anteckningar med en bärbar dator, som redigering blir smidig.
    • Din första prioritet bör gripa föreläsningen innehåll och skriva ner det - låt aldrig organisation äventyra din information förvärvet.
  3. 3
    Använd förkortningar och hoppa oviktiga ord att ta anteckningar effektivt. Bara spela den viktiga ord som du behöver för att få uppfattning om gjorda punkten. Hoppa ord som "det" och "a" som inte ger ytterligare mening till föreläsningen innehållet. Skapa förkortningar för att hjälpa dig att skriva ner saker snabbt, som att rita pilar för öka / minska eller att visa orsakssamband, och särskilt för termer som används om och om igen (t.ex. IR för internationella förbindelser).
    • Kom ihåg: ditt mål är att förstå vad professorn säger, att inte försöka spela in exakt allt han eller hon säger.
  4. 4
    Inse viktigaste idéerna genom signalord som anger något viktigt är att följa signalen>. Din instruktör kommer inte att skicka upp en raket när han / hon påstår en viktig ny idé eller ger ett exempel, men hon kommer att använda signaler att telegrafera vad hon gör. Varje god talare gör det, och du bör räkna med att få dessa signaler. Exempel inkluderar:
    • Det finns tre skäl till varför...
    • Första... sekund... tredje...
    • Betydelsen av _____ är...
    • Effekterna av ______ är...
    • Från detta kan vi se...
  5. 5
    detaljer eller exempel detaljer>. Ta ner exempel och skisser exempel> som föreläsaren presenterar. Ange exempel med "ex" eller "ex." Ägna särskild uppmärksamhet åt detaljer som inte omfattas i läroboken, eftersom dessa kommer troligen tjänar du poäng på tentan.
    • Rita diagram för begrepp du kan inte komma ihåg lätt eller inte förstår.
  6. 6
    summa ry summa>. Du kan använda den för att kontrollera att organisera dina anteckningar. Om dina anteckningar verkar oorganiserad, kopiera ner de viktigaste punkterna som tas upp i sammanfattningen. Det kommer att bidra till att revidera dina anteckningar senare.
  7. 7
    ställa frågor be>. När eleverna ställa frågor, skriv ner frågorna och läraren / professorns svar. Denna ytterligare information kan svara på frågor du har också.

Efter föreläsningen

  1. 1
    Revidera dina anteckningar så fort som möjligt, helst direkt efter föreläsningen, eftersom det vid den tiden du kommer fortfarande ihåg en hel del av föreläsningen. Detta är en bra tid för att markera eller stryka under viktiga delar av föreläsningen, och att färgkoda återkommande begrepp. Kodade anteckningar kommer att vara helt ovärderlig när du börjar studera för testet, så du kan snabbt och effektivt påminna dig vad de viktigaste delarna av en föreläsning bestod av.
  2. Se till att läsa dina anteckningar inom 24 timmar efter föreläsningen för att maximera uppgifter retention.
2
Revidera den med en klasskamrat. Två studenter se och höra mer än en. Dina anteckningar kommer att ha olika brister än det som klasskamrater.

Tips

  • Ha en riktig inställning. Lyssna väl är en fråga av mycket uppmärksamma. Vara beredd att vara öppen om vad föreläsaren kan säga, även om du kanske inte håller med den.
  • Försök inte skriva ned varje ord av föreläsningen. Det är bättre att lyssna uppmärksamt, förstå ämnet / punkten som förklaras, och krafsa ner anteckningar i punktform - men inte så korta att de inte vettigt för dig senare!
  • Om din lärare börjar bli off topic genom att berätta en historia, uppmärksamma och göra en bedömning om huruvida att krafsa ner något om det. Berättelser hjälper folk kommer ihåg informationen. Berättelsen kan vara relaterat till vad du lär, och kan även vara på testet.
  • Rita en ruta runt uppdrag och förslag på böcker så att du kan identifiera dem snabbt. Markera idéer som föreläsningen betonar med en överstrykningspenna, pil eller någon speciell symbol.
  • Om du missar en föreläsning, se till att skriva ner det i dina anteckningar också, så att du inte kommer att glömma. Detta gör att du se till att du kommer att få tonerna från en vän eller kollega istället för att gå miste om materialet helt.
  • Samla anteckningar för varje kurs på ett ställe, i en separat anteckningsbok eller avsnitt i en anteckningsbok. Se till att dina anteckningar är organiserade kronologiskt och titeln. Använd ett lösbladssystem bärbar dator snarare än en bärbar dator med en permanent bindning så att du kan omorganisera anteckningar på det mest effektiva sättet när det blir dags att granska för tentor.
  • Använd tankekartor om du har lärt dig att rita dem. Be någon att visa dig metoden, eller Google informationen. Tankekartor är ett utmärkt sätt att organisera idéer på papper, och du kan enkelt lägga till exempel / berättelser / stödjande information / bevisning på rätt ställen även om din lärare nämner dem långt senare.
  • Införliva olika färger av bläck, diagram, ritningar av dina egna. Gör dina anteckningar dina anteckningar. Utnyttja hur du lär dig (visuellt, fonetiskt [med örat], eller aktivt) och skriva / rita anteckningar enligt den stilen.
  • Ta med en diktafon. Smartphones har också program som tillåter dig att spela in ljud. Dock bör du ändå ta anteckningar. Inspelningen är bara falla tillbaka enheten i fall du inser att du har missat något viktigt eller du är inte säker på om du transkriberade något exakt.
    • Låt inte detta bli en krycka. Det viktiga är att behandla informationen i huvudet, inte att spela in den på din brännare. Anteckningar - även när endast 70% tas ned - är mer fördelaktigt än 100% inspelning, eftersom du gör dig själv bearbeta information samtidigt anteckna ner det.

Varningar

  • Om du samlar ihop dina personliga tillhörigheter när du ska lyssna, är du skyldig att missa en viktig punkt - kanske ett meddelande om nästa tenta - eller, åtminstone, förolämpa läraren.
  • Kom ihåg att du är där för att analysera och bearbeta analysera>, inte: att spela in. Bitar av elektronik kan spela bättre än dig, men de får inte en akademisk examen eller diplom. Se till att du håller bearbetning och analys trots en brännare till hands.
  • Be om tillåtelse innan du använder inspelningsenheter, och radera dina inspelningar så snart slutprovet är över. Vissa professorer kanske inte vill att du ska spela in sina föreläsningar, ifall de hamnar delas eller publiceras på nätet utan professorn få kredit eller ekonomisk ersättning för sin kompetens. Det kan även vara olagligt att göra en inspelning utan deras tillstånd!
  • Samtidigt bör det noteras att doodling har varit känt för att förbättra minnet, så doodling under delar av föredrag som inte kräver not making faktiskt kan vara fördelaktigt i motsats till störande. Använd diskretion när klottra eller göra andra aktiviteter som förringar fokusera helt på lektionen.
  • Gör inte något som kan förringa anteckningar, såsom klottra eller penna vändning. Dessa aktiviteter bryta ögonkontakt och koncentration, de är också störande för andra. Därför, om du lär dig bäst när du klottra eller knacka foten, sitta nära människor som gör samma eller som inte håller påfallande i din riktning.