Wko

Hur du lär en dyslektiker barn

Dyslexi är en utvecklingsstörning som orsakar en person att kämpa med läsning och skrivning. Det kan också påverka andra områden av en människas liv: fokus, färdigheter minne, och organisation. När du förstår hur man undervisar en dyslektiker barn, kan du hjälpa till att bygga sin självkännedom samt deras kognitiva färdigheter genom att använda undervisningsmetoder med en multi-sensorisk metod. Detta kommer att hjälpa dem inte bara i klassrummet, men för resten av deras liv.

Steg

Hur du lär en dyslektiker barn. Använda en multi-sensorisk inställning till undervisning.
Hur du lär en dyslektiker barn. Använda en multi-sensorisk inställning till undervisning.
  1. 1
    Använda en multi-sensorisk inställning till undervisning. Multi-sensorisk undervisning innebär många sinnen samtidigt: känsel, syn, rörelse och ljud. Även om detta är mycket användbart för en dyslektiker barn, kan alla elever gynnas av detta.
    • Skriv hälsningskort. Detta ger något konkret för eleverna att titta på och samtidigt ge dem något att hålla. Att ha dem läsa noterakortet högt även bedriver sin motor och färdigheter auditiva.
    • Gör sand brickor. Sand brickor är helt enkelt fack-liknande behållare som innehåller sand (eller bönor eller rakkräm). Eleverna kan använda dessa för att stava ord eller rita bilder i sanden. Detta engagerar deras känsla av beröring.
    • Införliva roliga aktiviteter i sin lärotid. Spel och andra kreativa aktiviteter får dyslektiska barn mer delaktiga i inlärningsprocessen. Detta gör inlärningen roligare och givande, eftersom det ger dem en känsla av prestation.
    • Använd färg avsiktligt. Visuella ledtrådar hjälpa personer med dyslexi att förstå skriven text. Använd färg på tavlan eller markör ombord. Skriv decimaler i matematiska problem i en annan färg. Grad i en annan färg än röd, så röd bär ett universellt negativ klang.
  2. 2
    Använd tiden klokt. Dyslektiska barn kämpar ofta med fokusering. Andra saker kan distrahera dem, eller de kan ha svårt att lyssna på en lång föreläsning eller tittar på en lång video. Dyslektiska barn får också kämpa med korttidsminnet, vilket gör det svårt för dem att ta anteckningar eller förstå enkla instruktioner.
    • Ta den tid du behöver. Stressa inte igenom en klass föreläsning. Ge eleverna tid att kopiera något skrivet på tavlan. Se till dyslektiska elever förstår dig innan du går vidare till en annan avdelning.
    • Upprepa själv ofta. Sedan dyslektiska barn får kämpa med korttidsminnet, är det svårt för dem att komma ihåg vad du säger. Upprepa instruktionerna, nyckelord, och begrepp så att eleverna är mer benägna att komma ihåg vad du säger, åtminstone tillräckligt länge för att skriva ner det.
    • Införliva korta pauser regelbundet. En dyslektiker barn kämpar ofta att sitta under långa tidsperioder. Ta korta pauser under dagen för att dela upp långa föreläsningar. Du kan också gå från aktivitet till aktivitet. Till exempel, föreläsning, lek, tillbaka till föreläsning, följt av en lärande aktivitet.
    • Använd lämpliga tidsfrister. Det tar dyslektiker barn längre tid att slutföra uppdrag andra elever kan ha några problem att fylla. Låt dyslektiska elever mer tid att ta prov och frågesporter och att slutföra läxor så att de inte känner sig stressade.
  3. 3
    Ge allmosor. Återigen, eftersom dyslektiska barn kämpar med korttidsminnet, ge dem någon sorts kontur som du är föreläsa är användbart, speciellt efter långa föreläsningar. Skriv läxor instruktioner direkt på uppdraget så att de vet vad som förväntas. Använd visuella ledtrådar som asterisker och kulor, för att belysa viktiga direktiv eller information. Det är också fördelaktigt att låta dem använda referens guider såsom bokstäver och siffror.
  4. 4
    Modellera organisationsstrukturer. Hjälpa personer med dyslexi att utveckla organisatoriska färdigheter som kommer att gynna dem för resten av deras liv. Modellera dessa i klassrummet, men också uppmuntra dem att använda dem hemma.
    • Använd mappar för att separera olika klasser eller ämnen klass. Detta gör hemuppgifter och stenciler lättare att hitta. Färgkoda dessa om möjligt.
    • Håll dig till en daglig rutin. Scheman hjälper dyslektiker barn vet vad som väntar och vad som kommer härnäst. Om möjligt, skicka din rutin, med både ord och bilder, på ett klassrum vägg för studenter att hänvisa till.
    • Uppmuntra dyslektiska barn att använda ett uppdrag bok eller kalender. Låt dem skriva dagliga uppdrag i deras uppdrag bok. Kontrollera dessa innan de lämnar skolan för att se till att de förstår anvisningarna.
  5. 5
    Utnyttja andra resurser. Inte känna att du är den enda läraren för en dyslektiker student. Det finns flera resurser tillgängliga för att hjälpa dyslektiska barn lär sig.
    • Uppmuntra inbördes handledning. Peer resurser och socialt stöd är förmodligen en av de starkaste resurser som du kan erbjuda. Eleverna kan läsa högt för varandra, översyn anteckningar, eller utföra laborationer tillsammans.
    • Ta med en specialist i klassrummet. Detta förhindrar att dyslektiker barn från att känna annorlunda och gynnar de andra eleverna också.
    • Utnyttja lämplig teknik. Spel kan ordbehandlare, röst aktiverat programvara och digital röstinspelning alla vara mycket användbart för ett barn med dyslexi.

Tips

  • Aldrig kalla dem dumma. Dyslektiker är faktiskt några av de smartaste människor det finns. Visa dem en lista över kända dyslektiker, som Albert Einstein för att uppmuntra dem.
  • Ge dem flashkort med bokstäver och ord varje vecka. Om de gör bra och memorera dem ge dem en behandling eller en utmärkelse.
  • Om du har en dyslektiker barn läsa samma bok om och om igen, se om de är bättre på att läsa den. Chansen finns, de har memorerat det.
  • Bli inte otålig om barnet pratar för fort. Dyslektiska barn har visuellt tänkande, så de tror att mycket snabbare än vi gör, vilket är anledningen till deras tal är förhastad.
  • Lär en dyslektiker barn hur man kan uppskatta svar på sina matematiska problem. Detta hjälper dem att kontrollera deras arbete för att se om deras svar är rätt eller inte.
  • Använda objekt för att hjälpa lära dyslektiska barn, eftersom detta kommer att bli mer av intresse för dem och de kommer att förstå det bättre.
  • Skriv ord svart på gult färgat papper. Det är lättare för dem att läsa. Eller ge dem se igenom färgad plast att sätta över ord som de läser.
  • Läs "The Gift of Dyslexia". Den är skriven av Ronald D. Davis, som är dyslektiker själv. Det kommer att ge dig information om hur dyslektiska människors sinnen fungerar jämfört med icke dyslektiker människors sinnen och hjälper dig att förstå hur dyslektiska barn lär sig bättre.
  • Tillåt studenter med dyslexi att använda fodrade eller rutat papper för matematiska problem. Linjerat papper ger dem möjlighet att följa matematiska problemet horisontellt eller vertikalt, beroende på vilken typ av problem som de arbetar med.
  • Om du gör saker som det, låt dem agera. Dyslektiska barn är ofta mycket bra skådespelare.

Varningar

  • Tvinga inte barn med dyslexi att läsa framför klassen. Istället har de läst en-mot-en med en vuxen eller med en student som inte kommer att reta dem.